Commande #56219
ECRIT REFLEXIF DE 10 PAGES A DEPOSER LE 28 AVRIL 2021 AU SOIR. - Un texte
Consignes générales du client :
Je suis enseignante stagiaire dans le 1er degré et dans le cadre de ma formation à l’inspé (je poursuis un cursus DU), je dois préparer un écrit réflexif (de 10 pages, minimum 6 à 7 pages) sur l’évolution de ma pratique professionnelle.
L’enjeu de cet écrit individuel (16.2) est de permettre à l’étudiant de montrer l’acquisition de compétences professionnelles dans le cadre du référentiel des compétences professionnelles des métiers du professorat et de l'éducation (18-7-13), et notamment la compétence commune 14 « S’engager dans une démarche individuelle ou collective de développement professionnel ». Il s’agit de présenter, de façon argumentée, un problème professionnel qui s’est posé à l’étudiant au cours du stage en responsabilité, de montrer son évolution personnelle et d’en dégager des perspectives professionnelles au-delà de sa classe.
Deadline : 28 avril 2021 au soir
Des textes déjà rédigés vous seront remis après votre attribution.
Je suis enseignante stagiaire dans le 1er degré et dans le cadre de ma formation à l’inspé (je poursuis un cursus DU), je dois préparer un écrit réflexif (de 10 pages, minimum 6 à 7 pages) sur l’évolution de ma pratique professionnelle.
L’enjeu de cet écrit individuel (16.2) est de permettre à l’étudiant de montrer l’acquisition de compétences professionnelles dans le cadre du référentiel des compétences professionnelles des métiers du professorat et de l'éducation (18-7-13), et notamment la compétence commune 14 « S’engager dans une démarche individuelle ou collective de développement professionnel ». Il s’agit de présenter, de façon argumentée, un problème professionnel qui s’est posé à l’étudiant au cours du stage en responsabilité, de montrer son évolution personnelle et d’en dégager des perspectives professionnelles au-delà de sa classe.
Deadline : 28 avril 2021 au soir
Des textes déjà rédigés vous seront remis après votre attribution.
AR18-21281 a été choisi pour la rédaction de ce texte.