Commande #66072
5 articles médicaux (thème = les troubles du spectre autistique) - 5 textes
Consignes générales du client :
Nous sommes un acteur du monde de la e-santé. Dans le cadre du lancement d'un service permettant de diagnostiquer et prendre en charge à distance les patients atteints de TSA (Trouble du Spectre Autistique), nous avons besoin de 5 articles (4000 mots / article) - chaque article faisant un focus sur l'un des 5 types de TSA :
- le syndrome Asperger
- le syndrome de Rett
- l'autisme infantile
- l'autisme atypique
- les troubles désintégratifs de l'enfance
Pour chaque article, nous vous communiquerons une trame à suivre (sommaire) ainsi qu'une liste de mots / concepts sur lesquels vous appuyer pour votre rédaction. Une fois validé (lorsque votre mission s'arrête), votre texte sera remis à un pédopsychiatre pour relecture pour garantir son exactitude : pas d'inquiétudes, nous attendons de vous une base solide qui sera au besoin ajustée par le médecin spécialiste relecteur :)
Bonjour ! Nous cherchons à déléguer la rédaction de 5 pages informatives (sujet global = autisme / trouble du spectre autistique) sur notre site (secteur médical / société de télémédecine).
L'objectif des textes est de donner des informations justes (donc sourcées) et vulgarisées / pédagogiques (compréhensible de tous), sans être enfantines.
** Sujet 1 : le syndrome d'Asperger (Trouble du Spectre Autistique) **
Le plan à suivre - dans la mesure du possible - est le suivant :
a. Introduction (Historique, découverte, définition)
b. Identification et classification (par grandes structures type OMS/CIM-10)
c. Caractéristiques (Rapports sociaux, intérêts restreints, langage, apprentissage, mode de pensée, maladresse, auto-stimulation, stéréotype, perception sensitive et hypersensibilité, rapport avec l'imaginaire et la fiction, sexualité, vie de couple, parentalité...)
d. Les causes et mécanismes (Génétique, hérédité, / difficultés pré/post natales, facteurs environnement, différences cérébrales, facteurs de risque...)
e. Avec quel autre trouble ne pas confondre Asperger ?
f. Diagnostic (à quel âge, comment, tests existants...)
g. Epidémiologie (représentations dans la population (%)...)
h. Pronostics et évolutions
i. Conséquences (harcèlement et intégrations scolaire, vulnérabilités face à la justice/émotionnelle/psychologique/addiction, difficultés à trouver et garder un emploi...)
j. Accompagnement (approche comportementale, approche psychanalytique, psychothérapies, méditation/zoothérapie, médication, accompagnement scolaire et au travail, prise en charge en France...)
k. Pathologies liées à Asperger
Pas d'inquiétudes :-) Votre texte sera ensuite relu par un pédo-psychiatre et au besoin, corrigé sur des notions purement médicales. Il s'agît ici de nous fournir une base. Lorsque nous aurons sélectionné un(e) rédacteur(trice), nous lui ferons parvenir une liste de mots (champ lexical) à intégrer (dans la mesure du possible) au texte :-) Cela donne de bonnes orientations.
Mohamed-32114 a été choisi pour la rédaction de ce texte.
Bonjour ! Nous cherchons à déléguer la rédaction de 5 pages informatives (sujet global = autisme / trouble du spectre autistique) sur notre site (secteur médical / société de télémédecine).
L'objectif des textes est de donner des informations justes (donc sourcées) et vulgarisées / pédagogiques (compréhensible de tous), sans être enfantines.
** Sujet 2 : l'autisme infantile (Trouble du Spectre Autistique) **
Le plan à suivre - dans la mesure du possible - est le suivant :
a. Introduction (Historique, découverte, définition)
b. Identification et classification (par grandes structures type OMS/CIM-10)
c. Caractéristiques (Rapports sociaux, intérêts restreints, langage, apprentissage, mode de pensée, maladresse, auto-stimulation, stéréotype, perception sensitive et hypersensibilité, rapport avec l'imaginaire et la fiction, sexualité, vie de couple, parentalité...)
d. Les causes et mécanismes (Génétique, hérédité, / difficultés pré/post natales, facteurs environnement, différences cérébrales, facteurs de risque...)
e. Avec quel autre trouble ne pas confondre l'autisme infantile ?
f. Diagnostic (à quel âge, comment, tests existants...)
g. Epidémiologie (représentations dans la population (%)...)
h. Pronostics et évolutions
i. Conséquences (harcèlement et intégrations scolaire, vulnérabilités face à la justice/émotionnelle/psychologique/addiction, difficultés à trouver et garder un emploi...)
j. Accompagnement (approche comportementale, approche psychanalytique, psychothérapies, méditation/zoothérapie, médication, accompagnement scolaire et au travail, prise en charge en France...)
k. Pathologies liées à l'autisme infantile
Pas d'inquiétudes :-) Votre texte sera ensuite relu par un pédo-psychiatre et au besoin, corrigé sur des notions purement médicales. Il s'agît ici de nous fournir une base. Lorsque nous aurons sélectionné un(e) rédacteur(trice), nous lui ferons parvenir une liste de mots (champ lexical) à intégrer (dans la mesure du possible) au texte :-) Cela donne de bonnes orientations.
Mohamed-32114 a été choisi pour la rédaction de ce texte.
Bonjour ! Nous cherchons à déléguer la rédaction de 5 pages informatives (sujet global = autisme / trouble du spectre autistique) sur notre site (secteur médical / société de télémédecine).
L'objectif des textes est de donner des informations justes (donc sourcées) et vulgarisées / pédagogiques (compréhensible de tous), sans être enfantines.
** Sujet 3 : l'autisme atypique (Trouble du Spectre Autistique) **
Le plan à suivre - dans la mesure du possible - est le suivant :
a. Introduction (Historique, découverte, définition)
b. Identification et classification (par grandes structures type OMS/CIM-10)
c. Caractéristiques (Rapports sociaux, intérêts restreints, langage, apprentissage, mode de pensée, maladresse, auto-stimulation, stéréotype, perception sensitive et hypersensibilité, rapport avec l'imaginaire et la fiction, sexualité, vie de couple, parentalité...)
d. Les causes et mécanismes (Génétique, hérédité, / difficultés pré/post natales, facteurs environnement, différences cérébrales, facteurs de risque...)
e. Avec quel autre trouble ne pas confondre l'autisme atypique ?
f. Diagnostic (à quel âge, comment, tests existants...)
g. Epidémiologie (représentations dans la population (%)...)
h. Pronostics et évolutions
i. Conséquences (harcèlement et intégrations scolaire, vulnérabilités face à la justice/émotionnelle/psychologique/addiction, difficultés à trouver et garder un emploi...)
j. Accompagnement (approche comportementale, approche psychanalytique, psychothérapies, méditation/zoothérapie, médication, accompagnement scolaire et au travail, prise en charge en France...)
k. Pathologies liées à l'autisme atypique
Pas d'inquiétudes :-) Votre texte sera ensuite relu par un pédo-psychiatre et au besoin, corrigé sur des notions purement médicales. Il s'agît ici de nous fournir une base. Lorsque nous aurons sélectionné un(e) rédacteur(trice), nous lui ferons parvenir une liste de mots (champ lexical) à intégrer (dans la mesure du possible) au texte :-) Cela donne de bonnes orientations.
Mohamed-32114 a été choisi pour la rédaction de ce texte.
Bonjour ! Nous cherchons à déléguer la rédaction de 5 pages informatives (sujet global = autisme / trouble du spectre autistique) sur notre site (secteur médical / société de télémédecine).
L'objectif des textes est de donner des informations justes (donc sourcées) et vulgarisées / pédagogiques (compréhensible de tous), sans être enfantines.
** Sujet 4 : le syndrome de Rett (Trouble du Spectre Autistique) **
Le plan à suivre - dans la mesure du possible - est le suivant :
a. Introduction (Historique, découverte, définition)
b. Identification et classification (par grandes structures type OMS/CIM-10)
c. Caractéristiques (Rapports sociaux, intérêts restreints, langage, apprentissage, mode de pensée, maladresse, auto-stimulation, stéréotype, perception sensitive et hypersensibilité, rapport avec l'imaginaire et la fiction, sexualité, vie de couple, parentalité...)
d. Les causes et mécanismes (Génétique, hérédité, / difficultés pré/post natales, facteurs environnement, différences cérébrales, facteurs de risque...)
e. Avec quel autre trouble ne pas confondre le syndrome de Rett ?
f. Diagnostic (à quel âge, comment, tests existants...)
g. Epidémiologie (représentations dans la population (%)...)
h. Pronostics et évolutions
i. Conséquences (harcèlement et intégrations scolaire, vulnérabilités face à la justice/émotionnelle/psychologique/addiction, difficultés à trouver et garder un emploi...)
j. Accompagnement (approche comportementale, approche psychanalytique, psychothérapies, méditation/zoothérapie, médication, accompagnement scolaire et au travail, prise en charge en France...)
k. Pathologies liées au syndrome de Rett
Pas d'inquiétudes :-) Votre texte sera ensuite relu par un pédo-psychiatre et au besoin, corrigé sur des notions purement médicales. Il s'agît ici de nous fournir une base. Lorsque nous aurons sélectionné un(e) rédacteur(trice), nous lui ferons parvenir une liste de mots (champ lexical) à intégrer (dans la mesure du possible) au texte :-) Cela donne de bonnes orientations.
Mohamed-32114 a été choisi pour la rédaction de ce texte.
Bonjour ! Nous cherchons à déléguer la rédaction de 5 pages informatives (sujet global = autisme / trouble du spectre autistique) sur notre site (secteur médical / société de télémédecine).
L'objectif des textes est de donner des informations justes (donc sourcées) et vulgarisées / pédagogiques (compréhensible de tous), sans être enfantines.
** Sujet 5 : les troubles désintégratifs de l'enfance (Trouble du Spectre Autistique) **
Le plan à suivre - dans la mesure du possible - est le suivant :
a. Introduction (Historique, découverte, définition)
b. Identification et classification (par grandes structures type OMS/CIM-10)
c. Caractéristiques (Rapports sociaux, intérêts restreints, langage, apprentissage, mode de pensée, maladresse, auto-stimulation, stéréotype, perception sensitive et hypersensibilité, rapport avec l'imaginaire et la fiction, sexualité, vie de couple, parentalité...)
d. Les causes et mécanismes (Génétique, hérédité, / difficultés pré/post natales, facteurs environnement, différences cérébrales, facteurs de risque...)
e. Avec quel autre trouble ne pas confondre les troubles désintégratifs de l'enfance ?
f. Diagnostic (à quel âge, comment, tests existants...)
g. Epidémiologie (représentations dans la population (%)...)
h. Pronostics et évolutions
i. Conséquences (harcèlement et intégrations scolaire, vulnérabilités face à la justice/émotionnelle/psychologique/addiction, difficultés à trouver et garder un emploi...)
j. Accompagnement (approche comportementale, approche psychanalytique, psychothérapies, méditation/zoothérapie, médication, accompagnement scolaire et au travail, prise en charge en France...)
k. Pathologies liées aux troubles désintégratifs de l'enfance
Pas d'inquiétudes :-) Votre texte sera ensuite relu par un pédo-psychiatre et au besoin, corrigé sur des notions purement médicales. Il s'agît ici de nous fournir une base. Lorsque nous aurons sélectionné un(e) rédacteur(trice), nous lui ferons parvenir une liste de mots (champ lexical) à intégrer (dans la mesure du possible) au texte :-) Cela donne de bonnes orientations.
Mohamed-32114 a été choisi pour la rédaction de ce texte.